一、指導思想

依據學校2022-2023學年第一學期教學督導指導思想，以“以導為主、以督為輔、督導結合、重在交流”的理念開展教學督導工作。将“立德樹人、教書育人”、課程“兩性一度”建設具體落實、落地，作為課堂教學質量評價的首要标準。

二、主要工作要點

（一）各位督導堅持常态化的理論學習，主動學習有關教育政策與法規，熟悉專業建設、課程建設等評價指标體系，熟悉本科教學評估的标準要求，深刻領會課程“兩性一度”的内涵，确保在教學檢查中有章可循，有理有據，确保督導行為更具權威性。同時不斷提升自身教學質量，成為善于指導的表率者，樂于指導的奉獻者。

（二）做好督導常規工作。注重從教學要求、教學态度、教學過程、教學方法、教學效果等方面，指導課堂教學。引導教師以教育部師範專業認證的達成度要求和明晰的質量标準進行課堂教學。

（三）重點對外聘教師、有指導需求的教師和新開課程、公選課程進行聽課。着力考察教師授課施教中教學過程是否完整規範，是否具有“金課”、“課程思政”、“紅色文化”等意識，是否重視對人才培養達成度的實施。

（四）積極參加學院2022年下學期思政課、示範課觀摩及研讨活動。

（五）認真檢查考試試卷相關文檔，着重考察是否規範、妥當、合理。

（六） 及時總結督導工作經驗并相互交流，期末形成督導工作總結報告。

太阳成集团tyc33455cc/公共外語教學部

二〇二二年九月二日

附件：

外語學院督導名單