2020年7月1日下午，應太阳成集团tyc33455cc“樂之”論壇邀請，吉林大學王峰博士通過騰訊會議舉行了題為“青年外語教師學術能力提升路徑與方法”的講座。太阳成集团tyc33455cc領導與老師、公共外語教學部及湖南工商大學部分老師參加了講座。

王博士以國際期刊發文為切入口，結合他本人的發文經驗以及作為國内外幾大學術期刊審稿人的雙重身份，分别從如何選擇一個國際學術期刊作為投稿目标；如何從閱讀SSCI期刊中獲取學術寫作技能；國際學術期刊的投稿、審稿流程；以及如何提升研究方法，以量化研究t檢驗為例等四個方面詳細講解了國際學術期刊發表的撰寫規範與注意事項。王博士指出，國際期刊的發表實際上是一個不斷閱讀，學習，模仿與寫作的過程，研究要創新，語言也要模仿。通過結合他自己的發文經曆，王博士認為，論文産出前，一定是對自身研究領域學術著作，前沿論文，研究方法以及寫作規範的不斷學習與積累的過程。隻有經曆一定量的積累，才能有質的飛躍。講座中，王博士還就學術論文寫作研究方法，尤其是量化研究法進行了詳細的講解，他提出，優秀的研究論文一定是使用最恰當的方法解答有新意、有價值的研究問題。隻有運用多種量化研究方法，解答若幹彼此關聯、内在邏輯自洽的論文才能獲得在國内外高水平期刊發表的機會。

講座結束後，王博士對老師們所提出的文獻管理軟件，外文期刊網站與雜志推薦，以及量化研究方法等問題進行了耐心解答，并鼓勵老師們多讀學術文獻，善于積累。整場講座，知識性與實用性相結合，邏輯與幽默并存，通過層層剝繭式的講解，王博士深入淺出地将自己的寶貴經驗傾囊而出。老師們紛紛表示此次學術指導受益匪淺。

王峰，吉林大學研究員、博士生導師。同濟大學、布魯塞爾自由大學雙學位博士。布魯塞爾自由大學應用語言學系客座研究員。研究方向：語料庫翻譯學，文學文體學。擔任Chinese Semiotic Studies (Scopus、ESCI檢索期刊)欄目客座主編，LANS-TTS, Iberica等SSCI檢索期刊審稿人。研究成果發表在Perspectives, Critical Arts, SAGE Open, Australian Journal of Linguistics，Studia Neophilologica, Style，Target，Functions of  Language，《中國外語》、《外語教學》、《外語研究》、《外語教學理論與實踐》、《外語學刊》、《外語電化教學》、《西安外國語大學學報》、《上海翻譯》等國内外SSCI、A&HCI、CSSCI檢索期刊。