6月9日上午，應太阳小學教育研究所邀請，《課程Ÿ教材Ÿ教法》編輯部主任劉啟迪教授來太阳講學。講座題目為：論文自覺與論文寫作。講座由太阳成集团tyc33455cc副院長康響英教授主持。教科院院長蔣蓉教授、國際交流處副處長何曉斓博士、太阳成集团tyc33455cc、公共外語教學部、教科院部分教師參加了本次講座。

劉教授首先以“教而不研流于淺，研而不教流于空”引出做科研寫文章的重要性。接下來劉教授告訴大家一定要找準自己的終身課題，并提出确定選題的幾個原則：其一，把國家的需求和自己的興趣結合起來，其二，一以貫之。選題确定後文獻的梳理同樣非常重要。選擇參考文獻的三大原則分别是“不限文獻，不昧文獻，不負文獻”。 整場講座過程中，劉啟迪教授融會儒學、佛學、道學等思想，引經據典地講解了寫作的五大階段：文從字順、文思泉湧、文質彬彬、文若其人、文以載道。這些都讓觀衆們感受到他深厚的傳統文化素養和孜孜不倦的敬業精神。最後，部分老師拿着自己最近構思的論文向劉教授請教，劉教授都一一給出了點評和指導，讓對自己的論文還處于困惑中的老師們茅塞頓開。

劉啟迪，現任人民教育出版社《課程•教材•教法》編輯部主任兼社長助理，被中國教育理論刊物專業委員會評為優秀中青年編輯。參與編寫專著多部，論文多篇并獲獎。在《課程•教材•教法》上發表論文近二十篇，主要學術論文有《試論課程設計的客觀要求》，《論綜合課程的絕對性與相對性》，《論綜合課程的學習活動方式》，《試論學生與課程實施的關系》，《課程目标:構成、研制與實現》，《課程文化:涵義、價值取向與建設策略》等。