4月9日下午，長沙市麓山外國語實驗中學校長張輝為23級英語潤之英才班44名來校見習生開展題為“培養幸福的普通人”的德育專題講座。講座緊緊圍繞麓山外國語實驗中學的辦學曆程、核心理念、文化體系、隊伍建設以及張輝校長自身的職業經曆，全面系統地向大家展現了麓山外國語實驗中學的獨特精神風貌，生動地诠釋了教育工作者的實踐成長之路與精神境界追求。

張輝校長首先從麓外的辦學曆程切入，帶領大家詳細地了解了麓外的前身與當前的辦學使命和核心辦學觀。張校長強調，麓外始終秉承“學會生存，學會關心”的校訓，既注重學生的實踐能力、适應力和終身學習能力的培養，又倡導同理心、責任感與合作精神，緻力于“培養幸福的普通人”，并通過“以學生為中心”“走進學生”的教育模式，尊重個體差異，尊重學生個性。談及學校文化與理念，張校長重點指出，麓外一直堅持“全面發展，外語見長”的辦學理念。他表示，麓外開設特色外語課程，注重聽說讀寫綜合能力培養，與國内外高校均有交流合作，并且通過小班化教學，開展豐富多彩的社團活動，确保學生的學習有滿分體驗感與參與感，同時注重教師團隊的專業成長，打造高水平、高素質的師資團隊，努力辦讓學生，家長和社會放心的中學。

接下來，張校長為大家講述了自身的職業生涯，分享了從長郡雙語教師到麓外校長的心路曆程。他坦言，教育之路并不是坦途，麓外能取得今天的成績也不是一朝一夕之功，教育的意義在于經過教與學雙方的共同努力達到人類能力與思想的提升。

見習帶隊老師吳娛表示身為麓外領航者，張輝校長對教育的熱忱從未因歲月流逝而稍減，寒來暑往，始終熾熱如初。在他心中，教育重若千鈞，是一生矢志不渝的堅守。他将心血毫無保留地傾注在校園的每個角落，關注着每一位學子和教師的蛻變與成長，從學業和教業的疑難解惑，到心靈的細微波動，都悉心照拂。他對教育的赤誠就像一束強光，穿透空氣，直達台下師生心底，激發出強烈共鳴，讓大家真切領悟到教育的神聖與偉大 。

此次講座既深化了學生對教育的理解，又激發了大家的教育使命感與敬畏感。我們終将肩負中國教育的重擔，此刻更應夯實專業技能，以他人為鏡反觀自身，踐行教育工匠精神。

（責任編輯：廖嘉琰；審核：陳豔君）